Mama n' Mathematic

'msuk jurusn mathematic aja yah,, ntar lo g' bisa lanjut boleh pindah jurusan koq', kata mama wktu mw daftar msuk universitas,, 

'lo dah msuk d MM, mending lanjut ampe akhir, ngapain buang2 waktu' pikir ku,,, secara Z nak yg nurut (narsisss, tp emank..hohoho), dngn berat hati, tangan ku ngisi formulir p'daftran dengn m'cantumkn MM sbg jurusan pilihanku... 

gimana nasibku msuk jrusn MM,, otak pas2an,, gk hbis pikir (padahal pas tamat SMA Z senang bgt, krn mikir gk ketemu lg ma MM,, ternyata glekkkkk)..

flashback dikit, waktu SMA dah syukur bgt lo nilai MM ku dpt 70,, angka 70 ntu susah bgt bagi Z,,, dngn kata lain,, mathematic is very dangerous for me..... 

gk kerasa setelah mendaki gunung, turun lembah, m'nyebrangi lautan, gurun pasir yg terik, menyelam k samudra atlantikkk (lebayyy..duh,,, mankx kemanaaa nenkk.. 'tp ini ni gambarn ku selama   4 thn d MM'),, 

akhirnya ampe jg k tahap m'hampiri selesai,,, walaupun begitu melelahkan, tp da hal yg mungkin ku sesalkan lo gk msuk jurusan MM, mngkin gk bakal pernah tw nikmatny belajar MM,, kayk makan sup ekstra pedas pake' perasan jeruk nipis,, walaupn bikin bibir jontor tp gk bisa b'henti,, ampe benar2 abis..hmmm asseeeekk,,, 

So, wanna say thank's alot for my beloved mother,, walaupun slalu maksa,, tp emank benar bwt kebaikan Z,, makasih Allah dah nyiptain aku dr mama yg superrr (like a super woman for me)... mmmuaachhh..

I was Ranked Last

Peringkat kelas ke: 41........ dari  41.... siswa

itulah yang terpampang di buku raport ku saat kelas 3 SMP smster II, 'yusli bisamu ...(apa yah ungkapan seorang temanku pada saat itu, intinya saya kelihatan baik-baik saja tidak nampak kelihatan sedih,, tp jujur sj dalam hati sih kayak kena petir jg),, saya saja ranking titttt (peringkat bawah jg) stresss meka' kurasa'  itulah comment salah satu temanku...keingat masa-masa SMP (lagi-lagi di Ummul Mukminin),, 

Beberapa hari yang lalu saya sempat dapat postingan beberapa teman dari UM mereka menceritakan pengalaman hidupnya (lebih tepatnya hidup kami, karena apa yang mereka ceritakan kami pun merasakannya). sangat menyenangkan membaca cerita-cerita mereka,, akhirnya saya pun kepikiran untuk membagi salah satu kisah hidupku selama di UM.

Saya tertarik untuk menceritakan kisahku saat menginjak kelas 2 SMP. Saat naik kelas 3 ada perputaran kelas, berhubung selama kelas 1 dan 2 saya mendapat peringkat lima besar dan akhir smster II kelas 2 saya mendapat peringkat 3 akhirnya hijrah lah saya dengan dua orang teman yg lain ke kelas 3A dari yang tadinya di kelas E. 

eng.ing.engggggg,,,, disinilah, di kelas inilah saya berada (kelas yang diberi nama doophen spy, seingatku, nak JB bener gk,,), di sekitaran siswi-siswi peringkat 1-3 (siswi yang ada di zona 10 besar kyaknya) dari semua kelas,, mmm lumayan kaget juga liat cara temanku belajar yang kayak kereta express non stop. 

Saking cepatnya mereka menangkap apa yang dijelaskan guru hingga saya(yang punya penyakit lemottt, ampe skrg kyknya belum ilang-ilang) menjadi malu bertanya kalau ada materi yang belum jelas (gimana nggak, kalau guru menjelaskan ntu teman-teman yang lain dah pada teriak-teriak menanggapi penjelasan guruku), saya selalu berpikiran kalau apa yang akan saya tanyakan mungkin pertanyaan bodoh pertanyaan yang sangat mendasar pada materi-materi tertentu yang seharusnya sudah saya kuasai sebelum masuk dalam kelas (hal ini ni yang gak boleh ditiru kawan-kawan sekalian, kalau emank belum ngerti tanyakan saja, untunglah prinsip ini yang saya pegang ketika d perkuliahan sehingga saya gak mengulangi kesalahan yang sama). 

Beberapa hari berlalu, beberapa ulangan harian pun telah saya lalui, dengan mendapat nilai yang sangat mengecewakan, remedial lagi-remedial lagi (gk semua mata pelajaran sih, ada beberapa mata pelajaran tertentu), akhirnya sampailah saya pada pemikiran bahwa saya tidak mau pusing lagi mau remedial tidak remedial (syukur) gak ada masalah (hal yang sangat-sangat tidak patut untuk ditiru (JANGAN DITIRU) 

Alhasil dari sekian ulangan harian, ulangan tengah semster sampai ulangan akhir semester,, tibalah saat penerimaan raport, dan muncul angka bersejarah dalam hidup ku angka '41'. 

Jujur aja ni, mungkin sampai saat ini ortu gk pernah tau klo sang anak pernah ranking terakhir di dalam kelas, untunglah gak ada kebiasaan ortu untuk mengecek raport sang anak (bukannya orang tua ku gk perhatian ma pendidikan saya, justru mereka sangat memeperhatikan pendidikan saya cuman bukan dengan cara mengecek apakah saya berada di peringkat 1, 2, ato 3 di dalam kelas, mereka (terutama emak ku) selalu berpesan tiap jenguk saya ato kalo nelpon selalu bilang belajar yang baik yah (ntu kata-kata kayak dah di stel otomatis,hehehe)..

Untungnya selama berada kelas ini semua teman-temanku org yang menyenangkan, lo gk bisa-bisa saya stresss berada di sana. Itulah kisah ku yang menyedihkan..(hiks.hiks.hiks... hahaha lebayyyy)  

Flashback in UmmulMukminin(UM)

"nak belajar yg benar yah, mama gak punya apa2/harta yg bisa mama wariskan ma kamu, yg bisa mama beri hanya m'nyekolahkan kamu di sini",, keingat ma kata2 mama waktu saya masih d sekolah mengengah atas d UM. Waktu itu yg saya mengerti cuman 'belajar yg benar', bru sekarang saya nyadar kalo dengan mama menyekolah kan saya d UM, justru itulah harta yg paling berharga yg mama berikan bwt saya. Ilmu yg saya dpat, teman2 saya (mulai dr teman kamar, kelas, ampe smw nak jeesBams), kegiatan sehari-hari (mulai dari bangun tidur ampe tidur kembali), pelatihan2 yg bejibun,, kegiatan2 yg gk kenal waktu, smw org d UM yg memberi warna dlm hidupku, betulbetul sangat berarti, berharga bwt saya. Hal itu, bukan saja menjadi kenangan yg indah, tetapi smw yg saya dapat d sana menjadi bekal hidup saya (hal itu sangat terasa mulai dari msuk kuliah ampe sekarang, smwnya itu sangat2 membantu bagi saya). Thanks mom, yg dah m'nyekolahkan saya d UM..

'Chinese Zodiac' Jackie Chan Movie

Chinese Zodiac (CZ 12) adalah film action thriller (kabarnya yang terakhir) Jackie Chan, yang telah tayang 12 desember 2012 di Honkong. Film ini dibintangi oleh Jackie Chan, Kwong Sang Woo, Laura Weissbecker, Yao Xing Tong, Liao Fan, Zhang Lan Xin, dan Steve Yoo Seung Jun. Bulan lalu, tanggal 18 Februari 2013 Jackie Chan menuju Seoul, Korea Selatan untuk mempromosikan CZ 12. 

http://jackiechan.com/news/2961391--CZ12-Promotion-in-Korea

Ada banyak lokasi syuting dari beberapa negara yang di gunakan untuk film ini, seperti Perancis, Taitung (Taiwan), Dubai, Selandia Baru, Vanuatu , Latvia (Eropa Utara) dan di China sendiri. 

Vanuatu adalah negara kepulauan yang memiliki beberapa gunung berapi aktif, salah satu tempat yang dijadikan lokasi syuting untuk CZ 12 tepatnya di Tanna Island. Butuh perjuangan untuk sampai ke lokasi syuting ini, seperti melalui jalan yang tidak rata dan juga jalan yang selalu tertutup abu dari gunung berapi yang masih aktif.

Akhirnya sampai juga di tempat tujuan The Volcano at Tanna Island

Look at this video at the volcano

http://jackiechan.com/blog/1962514--Filming-at-a-Volcano

Patung Lilin Jackie Chan mengenakan flying suit di CZ 12 di Madame Tussaud Shanghai

Jackie Chan Chinese Zodiac (CZ12) Video

Baca sinopsis film ini http://balibackpacker.blogspot.com/2013/01/sinopsis-film-cz12-chinese-zodiac.html

NB: Kayaknya bakal ada lanjutan police story 

http://jackiechan.com/films/2880950--Police-Story-2013

Perangkat Pembelajaran Matematika

Perangkat Pembelajaran Matematika untuk kelas X SMA:

• KALENDERPENDIDIKAN SMA N 3 PAREPARE
• ALOKASI WAKTU
• PROGRAM TAHUNAN
• PROGRAM SEMESTER
• silabus.karakter.klsXsemestergenap

RPP Matematika SMA kelas X Semester Ganjil:

• RPP.1
• RPP.2
• RPP.3
• RPP.4
• RPP.5
• RPP.6
• RPP.7
• RPP.8
• RPP.9
• RPP.10
• RPP.11
• RPP.12
• RPP.13
• RPP.14
• RPP.15
• RPP.16
• RPP.17
• RPP.18
• RPP.19
• RPP.20
• RPP.21
• RPP.22
• RPP.23
• RPP.24
• RPP.25
• RPP.26
• RPP.27
• RPP.28
• RPP.29
• RPP.30
• RPP.31

RPP Matematika SMA kelas X

Contoh RPP semester genap:
RPP_1
RPP_2
RPP_3
RPP_4
RPP_5
RPP_6
RPP_7
RPP_8
RPP_9
RPP_10
RPP_11
RPP_12
RPP_13
RPP_14
RPP_15
RPP_16
RPP_17
RPP_18
RPP_19
RPP_20
RPP_21
RPP_22
RPP_23
RPP_24
RPP_26
RPP_27
RPP_28
RPP_29
RPP_30
RPP_31
RPP_32
RPP_33

Panduan Pengembangan Indikator

Bagi para pendidik/guru sebelum betul-betul memulai proses pembelajaran di dalam kelas, juga memiliki serangkaian proses yang harus or wajib dilakukan, serangkaian proses itu kite kasih judul 'menyiapkan perangkat pembelajaran'...mulai dari menghitung hari efektif pada kalender pendidikan n blablabla, menentukan alokasi waktu, prota, prosem, silabus, kkm, nyusun RPP, SK, KD, mengembangkan indikator pembelajaran, sebelum ampe pada menyusun bahan ajar, baru deh masuk ngajar di kelas. Kali ini, kite mw ngebahas sedikit tentang indikator pembelajaran. 

Indikator merupakan penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi (Departemen Pendidikan Nasional, 2008)

Kalau mau lebih akrab lagi ma si 'indikator' ini silakan baca di sini: 
Panduan Pengembangan Indikator

(da juga kata kerja operasional yang digunakan dalam merumuskan indikator pembelajaran)..